Strengthening the Area of ​​Citizen Participation "Commitment to Education" (AR0061)

Status quo o problema que se quiere resolver: Compromiso por la Educación genera espacios de diálogo multisectorial, amplio y federal en torno a los principales temas de la educación de nuestro país. A través de estas mesas, los participantes se comprometen a desarrollar un documento con contribuciones a ser considerado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación y los ministerios jurisdiccionales; al que deberán a su vez dar respuesta a través de sus equipos técnicos. Actualmente, se presentan desafíos en torno a: a) la apropiación del espacio de participación por parte de los participantes -que sientan que es útil, constructivo, relevante y que asuman el compromiso de participar-; b) la representación efectiva de todos los sectores relevantes; y c) la interrelación entre los miembros de los equipos de trabajo, especialmente en materia comunicacional. Objetivo principal: Contribuir a una educación inclusiva y de calidad, a través de la participación ciudadana en la generación y seguimiento de la política pública; y promover acciones tendientes a la apropiación del espacio por parte de los participantes así como dinamizar la comunicación entre participantes de las mesas y entre mesas. Breve descripción
del compromiso: El Ministerio de Educación implementará acciones para fortalecer la participación y apropiación de la iniciativa Compromiso por la Educación, y la transparencia y rendición de cuentas en relación a los resultados obtenidos a lo largo del proceso. Desafío de OGP atendido por el compromiso: Mejorar los servicios públicos. Relevancia: Participación ciudadana para generar conciencia, compromiso, articulación público-privada y promover acciones individuales y colectivas que contribuyan a mejoras en las políticas públicas educativas. Transparencia para visibilizar los insumos necesarios de cara al trabajo de las mesas temáticas y a fin de dar a conocer los resultados obtenidos. Ambición: Que la participación efectiva de todos los sectores enriquezca las políticas públicas y contribuya a una sociedad más consciente y activa sobre las problemáticas de la educación; y que esa participación genere consensos que traccionen cambios y acciones individuales y colectivas que nos acerquen a las metas definidas en el Plan Estratégico Nacional Argentina Enseña y Aprende 2016-2021 y a las contenidas en el ODS N°4 “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. A su vez que esta nueva dinámica de trabajo promueva un modo de gestionar más abierto y participativo.